寓教于乐 为编程插上兴趣的翅膀-37000dcm威尼斯

华大青年讯（通讯员 谢晓培 廖小慧）7月13日下午，华中师范大学计算机学院无人机科技教育支农实践队于恩施州宣恩博雅实验学校开展关于编程知识的讲座。实践队编程小组尝试将编程知识融入不同的情境中，让学生能够更加轻松地学习编程知识。本次讲座依托计算机专业优势，通过理论与实践相结合的方式，激发学生对计算机编程的兴趣，引导学生利用计算机编程来解决实际问题。

实践队队员孙心怡通过视频与讲解相结合的方式介绍了人工智能的定义和应用。随后，孙心怡展示了人工智能技术中的性别识别和动物识别技术，并且将性别识别项目部署在了学生手机上，让学生自主拍照进行性别识别。孙心怡讲道：“性别识别的准确度与机器学习的数据数量息息相关。学习的样本越多，识别的精确度才会越高，就像我们平时学习知识一样，量变才能引起质变。”

（图一：实践队队员为学生们部署项目）

编程是人工智能的基础。实践队队员胡梦玲为学生们讲解编程知识。胡梦玲向学生们介绍了目前流行的编程语言及其对应的使用领域。在实践队队员的指导下，学生们与计算机进行了一场猜拳游戏，体验程序的魅力。此外，胡梦玲还以“一元一次方程”为例，引导学生们用计算机编程来解决数学问题，让学生们体验计算机编程带来的便利。

（图二：胡梦玲讲解编程相关知识）

学生们同实践队队员们一起分析源代码、探讨编程的步骤。学生杨天瑞多次请教实践队队员汤文双代码中的一些语句的意义和用法。杨天瑞说：“听了老师们的介绍，我觉得编程很强大、很有趣，希望以后能够独立写出一些有意思的程序。”汤文双表示：“原以为编程对于学生们来说是枯燥乏味的，我们没想到他们会表现出这么强的兴趣。”

（图三：杨天瑞与队员探讨代码）

编程作为一门重要的技能，可以锻炼学生的逻辑思维，培养其创新能力，让学生养成严谨的思维习惯。通过本次讲座，博雅实验学校学生初步了解了计算机编程，体验了编程的乐趣。如今，编程教育正式纳入中小学相关课程。计算机学院将会坚守初心，勇担时代责任，继续为计算机编程在乡村教育中的普及和推广贡献青年力量。