华大青年讯(通讯员 姜欢恬 徐莹莹)为了进一步了解学生,提高教学质量,华中师范大学心火支教团新洲队对武汉市新洲区旧街街中心小学和道观小学农村儿童家庭教育状况展开调研。此次调研活动分为基本信息收集和家庭访谈两部分,涵盖学生100余人。
为了深入了解学生们的家庭教育环境,支教老师们利用休息时间,有计划地联系学生家长进行家访,将学生近期在校的学习态度、行为习惯和思想品德向家长们进行反馈,并向家长们征集对本次“心火夏令营”的意见和建议。此次家访得到了众多家长的配合,有效地促进了支教老师与家长之间的联系。

(图一)
调研开始初期,支教队调研组在家访前期筹备过程中向学生发布问卷,并向班主任和任课老师充分了解各班学生的课堂表现,建立学生的基本信息库,从而挑选合适的家访对象。
通过此次家访,调研组成员了解到,在儿童的成长教育方面,接受家访的家长大多数给予了孩子足够的关注,并且存在对孩子的教育焦虑,对孩子的未来发展有一定期待和目标。甚至有的家长为了照顾孩子,辞去已有的工作,成为“全职妈妈”。“我有的时候会觉得自己是个很失败的母亲,没能把他培养好。”一位受访家长如此说道。同时,也有家长持有较开明的态度,一位受访家长说:“如果他的成绩可以保持,我暂时不想给他太大压力。”

(图二)
支教队员们走进大街小巷中的一间间民居,真切感受学生们的成长环境。在面对面的交流中,老师和家长之间的信任不断加深,老师与孩子之间的情谊愈发浓厚。支教老师们还向家长反映了学生在学校各方面的表现,并且针对性地提出了教育方面的建议。很多家长通过此次交谈发现了孩子身上自己未曾注意到的闪光点,他们表达了对“心火夏令营”支教活动的感谢和称赞,并且期待更多类似活动的开展。
此次调研活动暨家访活动拉近了支教老师和家长间的距离,同时让支教队员们了解到学生家长的教育方式、教育观念和对孩子未来的期待,架起家校之间沟通的桥梁,促进学生身心健康成长。“这一次支教活动包括家访的经历,都让我们充分地感受到了自己在这15天里能够带给学生和家长的不只是知识的拓展,更打开了他们对更大更远的世界的向往。希望通过这次家访活动,孩子们也能够理解家长的良苦用心,彼此牵手,一起创造更美好的未来!”支教队调研组组长刘芸妃如此说道。